*不要棄養寵物
*不要接觸或捕捉野生動物
*要每年帶家中犬貓及人工飼養之食肉目寵物施打狂犬病疫苗,以防範蝙蝠麗沙病毒。
參考網址:
https://www.baphiq.gov.tw/view.php?catid=16070) |
https://www.baphiq.gov.tw/view.php?catid=16070) |
計畫職稱
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姓名
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本校單位及職稱
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在本計畫之工作項目
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計畫主持人
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蔡振傑
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校長
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主持計畫
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協同主持人
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林淑芳
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教務主任
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推動環境教育教學活動,及負責全校教師的環境教育工作。
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協同主持人
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趙庭孝
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學務主任
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督導計畫執行,協助行政協調;並負責全校學生環境教育工作。
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協同主持人
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楊雅娟
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總務主任
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負責維護校園環境及管理硬體設施;警衛與工友之環境教育工作。
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執行人員
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周奕綺
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衛生組長
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研擬撰寫計畫、人員溝通及環境活動之設計與推動,彙整成果與報告撰寫、成果網頁製作。
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執行人員
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蔡宗明
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教學組長
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環教教學活動成效評估與學校課發會成員之聯繫、協調。
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執行人員
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黃育瑄
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事務組長
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協助校園環境硬體設施之管理,協調警衛及工友工作。
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項目
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內容
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進行方式
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執行單位
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一
、
環
保
作
品
展
示
優
選
活
動
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(一) 將環境教育融入寒假作業設計
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依照學生學習認知階段設計一~六年級不同層級的環保作業。
1. 一、二年級繕寫資源回收學習單;一年級主要認知不同類別的資源垃圾;二年級除能認知不同類別資源垃圾,並能依照回收物類別設計回收桶標誌。
2. 三、四年級依照各自不同層級的主題,利用回收資源素材製作平面與半立體「拼貼」作品。
五、六年級依照各自不同層級的主題,利用回收資源素材製作立體的「拼貼」作品。
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學務處
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(二) 展示、參觀、評選優秀環保作品
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1.收集並展示班級代表優秀作品。
2. 以班級為參觀單位,欣賞優秀作品展,見賢思齊。
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各班級學生
全校老師及行政人員
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(三)獎勵優良環保作品
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1.學生朝會公開表揚頒獎,獎勵作者
2.整理優秀作品,作為學校的環境佈置素材。
3.展示成果。
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學務處
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二
、
停
水
體
驗
活
動
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(一) 前置作業
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1.活動宣導
(1)環境布置-
節水音樂播放(放學音樂)
文宣、海報張貼
(2)兒童朝會宣導:珍愛水資源
(3)親師溝通-製家長通知書,期讓家長了解活動並共襄盛舉。
2.教育活動
(1)班級教學-水資源介紹
(2)兒童朝會宣導-珍愛水資源
3.前置準備
(1)儲水器材、停水告示牌。
(2)班級、廁所及洗手台儲水。
(3)擬定緊急/特殊供水預留方式。
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學務處
班級導師
(衛生組製作水資源教學教材)
學務處
(衛生組製作準備文宣素材)
總務處
廁所打掃班級
班級導師
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(二) 停水省用體驗
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1.停水設定
(1)飲水機
(2)洗手台(水龍頭)
2.教育活動
(1)班級宣導省水招數。
(2)學生繕寫學習單。
3.體驗活動
(1)全校人員洗手或其他用水必須使用儲水槽內的水。
(2)體驗活動簽名、拍照。
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總務處
班級導師
(衛生組製作準備教材、學習單)
全校員工師生
學務處
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(三) 儲水應用體驗活動
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1.教育活動
儲水再利用-班級討論運用方案。
2.水資源再利用體驗活動:運用儲水進行環境清潔。
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班級導師
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